根据山西省委和省高校工委文件精神，按照《太原工业学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，我系将积极开展学习实践科学发展观活动，为确保学习实践活动取得实效，现结合我系实际，制定如下实施方案。

一、开展学习实践活动的指导思想，基本原则和目标要求

（一）指导思想

全面贯彻十七大精神，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，紧密联系我系实际。以实现“四个提升”为主题，按照党员干部受教育，科学发展上升水平，师生员工得实惠的总体要求，组织系处级干部，党总支、支部委员，以及全体党员开展学习实践活动，突出解决好如下几方面的问题：

1、解决好领导班子团结协作和组织领导能力问题；

2、解决好制约系科学建设和发展的重要问题；

3、解决好全系师生凝聚力和战斗的积极性与主导性的问题。

4、解决好创建先进系的一系列问题。

（二）基本原则

通过学习实践活动，我们应该做到：

1、提高思想认识，更新发展理念，转变发展思路，破解发展难题。

2、围绕系科学发展的主题，把师资水平，学科发展实施党建设。党的建设放在首位。集中解决好党员党性问题。师生关心的利益问题。

3、全面发扬民主、认真听取师生意见，解决好师生反映强烈的突出问题。调动积极性，共谋发展。

4、坚持教育引导贯穿活动始终。把充分调动党员和广大师生的积极性与主动性，确定为首要点，能使同志们自觉查找问题、自觉改正不足。

5、在学习实践中要严肃认真。不搞形式、不回避问题与矛盾，本着实效管用的原则开展活动。

（三）目标要求

首先是党员干部受教育，科学发展上水平，师生员工得实惠，努力达到提高思想认识。解决突出问题，创新体制机构，促进科学发展，创建一个具有“龙头老大”地位，办学特色突出的机械工程系。要重点围绕以下五个问题深入开展学习实践活动：

1、解决认识问题，在“深”字上下工夫，举办什么样的大学和系，怎么办好系里的大事。培养什么样的人，如何培养人为重点，要提高认识，转变观念。理清思路，科学发展。

2、解决问题要在“突”字上下力气。把解决重大问题，关键问题放在首位。特别是发展问题和师生关注的问题。

3、在系机构设置和人员配置上要在“新”字上多思考，勇于创新，敢于改革。做到机构合理运作高效。规章健全，措施得力，充满活力，首与效率。

4、在科学发展上要在“高”字上瞄的准，在规划发展上，师资配置上，实验室建设上，学生培养适应社会需要上下功夫。

5、在发展速度上要在“快”字上做足劲。高校校与校竞争日趋激烈。院内系与系竞争日益增强。机械工程系一定要继承传统不断创新，高速有效，加快发展。

二、在学习实践中要认真解决突出问题

围绕学院“四个提升”明确定位。凝练特色，提升办学理念。着手解决好如下问题：

提高认识，转变理念。通过学习实践能力，提高全面思想觉悟。转变等待陈旧的思想，提高办学理念，积极主动的为系发展做出贡献。

积极努力，凝聚人心。通过活动，提高干部的工作水平。端正干部工作作风。提高党员领导干部在群众中的号召力。在通过深入工作，增强团结协作精神，务必使全系师生团结和睦，积极向上，形成强有力的集体力等。

科学发展，提高务实，通过活动解决好系内学习中一系列问题，紧紧把住提高教育教学这个主要问题，把“三三制”落到实处。

规章制度，措施规范，通过论证，完善系规章制度，做到以人为本，不失原则，考虑人性不破规范，确保通过建章立制面对各项工作扎实开展，效率提高效果显著。

党员干部，率先垂范，通过学习实践活动，把党员的先进性增强，同时解决好一些历史遗留问题，把全体党员的带头作用得到充分发挥。

三、开展学习实践活动的基本方法与步骤

我们将采取统一部署，领导带头，突出学习，强化实践，统一计划，逐段开展整体推进的方式开展此次学习实践活动，确保“规定动作”，规范按时，“自选动作”富于特色和创新。

组织实施，学习实践活动

第一阶段（3月中旬~4月中旬）

学习调研，接受培训，系内动员。（3月17日~4月5日）

参加学校培训和动员大会，系内党员动员，发放学习材料。制定系里整体实践方案及活动计划，做全体学生做整体要求。

精心组织学习（3月25日~4月下旬）

内容：按照学校要求党员党员发放两本资料：《毛泽东邓小平江泽民理论科学发展观》、《科学发展观重要理论》。领导干部增加一本学习资料《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》

学习时间安排：集中于每周二下午集中学习，另外还必须保证每周有8小时的自学时间。

学习方式：集中学习与自立学习相结合，请专家组报告。

学习要求：党员领导和处级干部学习笔记要求万字以上，结束后写3千字的体会，党员同志学习笔记要求5千字以上。

调查研究（4月1日~4月8日）

围绕办学思路，提升办学实力，体制机制，提高教学质量。建立和谐校园和系里提出解决方向，深入调查研究，干部联系教研室，联系教师，联系学生班级广泛征求党员意见，形成调查报告。

深入讨论（4月7日~4月20日）

结合系内实际，开展讨论活动，集思广益，提高师生的参与意识，增强责任感和使命感。

第二阶段：（4月下旬~5月中旬）

召开系领导班子民主生活会(4月20日~4月25日)

重点查找个人和班子的突出问题，分析原因，开展批评自我批评。要开展一对一谈心，写出发言材料，召开民主生活会。

形成分析检查报告（4月26日~4月30日）

写出分析检查报告和相应采取的措施报告，理清思路，可操作性强，同时征求个方向意见，修改完善。

开展群众评议（5月7日~ 5月20日）

在征求意见基础上，组织对报告进行评议，并将群众提出的意见写在报告中。进行公布，公开征求党员意见。

第三阶段（5月下旬~7月上旬）

制定整改落实方案（6月21日~6月30日）

按照轻重缓急和难易程度分别提出整改落实的项目，目标，时限要求，具体措施，明确分管领导、部门的责任，作出承诺并采取适当的方式公布，接受党员、群众的监督。

解决突出问题（7月1日~7月10日）

要重点解决好“五种事”，即影响学院发展的大事、制定学院发展的难事、阻碍学院发展的急事、关系师生员工切身利益的实事、系内要解决的要事。以实际行动和效果取信于民。

完善体制机制（7月10日~7月15日）

高度重视做好创新体制机制的工作，要对现有的制度规定进行认真系统清理，研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。

第四阶段（七月上旬至八月中旬）

进行群众满意度测评(7月15日~7月20日)

群众满意度测评要保证测试结果客观真实，应采取集中评议、无记名投票，根据测试结果，进一步完善整改措施。

形成总结报告（7月20日~7月25）

对开展学习实践活动情况进行认真总结，形成总结报告报学校领导组。

召开总结大会（7月25日~8月15日）

总结学习实践活动的基本情况和主要经验，对进一步巩固和扩大活动成果提出要求。

机械工程系学习科学发展观领导组

二〇〇九年三月二十二日